viernes, 23 de octubre de 2020

Acta Jornada Institucional 22 / 10

EP N°39
Ignacio Fermín Rodríguez Burzaco, 22 de octubre 2020
En el día de la fecha, siendo las 10hs, se realiza la 3ra. Jornada Institucional del presente ciclo escolar, en forma virtual.
El equipo directivo da la bienvenida a los docentes.
La directora, Liliana, comienza agradeciendo el trabajo y esfuerzo realizado hasta el presente.  A continuación, comenta que, en este momento excepcional, y desde que nos encontramos en situación de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio, hemos primeramente tratado de mantener y reforzar los vínculos con los alumnos, luego ajustar y redefinir las prácticas de enseñanza y aprendizaje, y acordar entre todos múltiples estrategias para llegar con la escuela a los alumnos y familias.
Debido al momento del año, y en este contexto generado por la pandemia, es necesario trabajar sobre los anexos de la Resolución 1872/20, con sus anexos I y II, que prescriben el “Curriculum Prioritario” y el documento “Evaluar en Pandemia”, para analizar, planificar, elaborar propuestas y comunicar a los estudiantes y sus familias los modos en los que se enseñará y evaluará en el bienio 2020/2021.  Para ello, se procede a compartir un power point realizado por la Inspectora Lilian Casais, para su lectura y explicación por parte de la directora y de la vicedirectora, Alicia.
Luego se sugiere, dado que ya los docentes habían seleccionado contenidos prioritarios, que comparen con los prescriptos, para realizar las adecuaciones necesarias.  Se plantea que, en esta segunda parte del año, se realizará una “valoración pedagógica” que deberá reflejar los logros alcanzados por los estudiantes y las formas e instrumentos de intercambio.  Y se deberá expresar con claridad lo aprendido y lo que aún no se aprendió de dichas propuestas y se recuperará y/o profundizará en el año 2021.  Además, se informa que, para ello, se trabajará con unidades pedagógicas, que trabajarán como grados articulados, 1ro con 2do, 2do con 3ro, y así hasta sexto, que articulará con la secundaria.
También se recuerda la necesidad de contar con las planillas de conectividad, y se informa que se encuentran en elaboración las del Registro Institucional de Trayectorias Educativas, a cargo de la secretaria Silvana y del profesor de EMATP Sebastián.  Las mismas serán parte de la evaluación del último tramo del 2020 (septiembre a noviembre) y servirán como base para planificar el 2021.
Se da fin a la jornada alentado al personal a seguir trabajando y mejorando.

Acta plenaria 19/10

EP N° 39 Burzaco, 19 de octubre de 2020
IGNACIO FERMIN RODRIGUEZ
ACTA REUNION DE PERSONAL
En el día de la fecha, siendo las 09.10hs. nos reunimos de manera virtual con el personal docente de nuestra institución.
Comienza la misma con una capacitación de la Profesora Sandra Sturla, acerca del manejo del correo electrónico de la plataforma ABC y su importancia y el uso de las hojas de cálculo Excel para facilitar la tarea docente.
La vicedirectora Alicia informa sobre los últimos requerimientos acerca del documento de apoyo a la vinculación pedagógica conversado en reunión con la Inspectora Lilian Casais.  Lo importante del trabajo colaborativo en la confección de las planillas de conectividad, donde estén claramente identificados los alumnos con baja o sin conectividad.
Además de que como agentes del Estado tenemos que garantizar el derecho a la educación, la inclusión y las trayectorias escolares continuas y completas.  Que se registren los acuerdos con las familias, y las diferentes estrategias utilizadas en cuanto a tratar de comunicarse como así también en cuanto a la enseñanza de los contenidos.  Seguir tratando de conectarse, arbitrando otros medios para lograrlo.  No podemos quedarnos con el “no atiendo los llamados, o no responde, o no se conecta”.
Debido a la situación excepcional por la pandemia, y en el contexto del ASPO, los docentes debemos garantizar los aprendizajes prioritarios en todas las áreas, especialmente Prácticas del Lenguaje, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.  Verificar en todas las áreas, con cada alumno, lo que aprendió, lo que está en proceso de aprendizaje y lo que le faltaría aprender, lo cual, formará parte del Legajo de Trayectorias para acompañar en la UP 2021.  De acuerdo con lo establecido como “Currículum Prioritario”.
La directora, Liliana, aclara que es muy importante conocer el lugar en donde se encuentra cada alumno para los posibles agrupamientos 2021.  Atender la articulación entre los grados, especialmente la de 6to grado, para tratar de que pasen a la secundaria con la mayor cantidad de contenidos posibles.
Además, pone a discusión el tema de pasar o no cada docente con su grado para el año 2021, lo cual se terminará de acordar a la brevedad.  Lo que, si queda establecido ya, que es por ley, que las docentes de 1r grado 2020, pasan con sus grupos a 2do.
A continuación, se informa sobre la posibilidad de incorporación de los ATR, aún sin fecha de inicio, para acompañar a los alumnos que no estén conectados o que presenten baja conectividad.
Asimismo, se recomienda leer el nuevo protocolo enviado previamente al grupo de whatsapp, para tenerlo presente al momento de necesitarse.
También se conversa sobre la inscripción de los alumnos de 1r grado, la cuál tendrá lugar durante los meses de noviembre y diciembre.  Además, no habrá reinscripción, ya que será en forma automática.
La secretaria, Silvana, toma la palabra para explicar acerca de las planillas a utilizarse de ahora en más, hojas de cálculo Excel, por grado, que serán los Registros Institucionales, con la información de cada estudiante y sus respectivas evaluaciones y calificaciones, si las hubiere, de acuerdo con lo solicitado en el actual contexto de ASPO y conforme a la Resolución 1872/2020.  Ella con la colaboración del profesor de EMATP Sebastián, serán los responsables de la confección e implementación, la actualización y uso en toda la institución, como así también de asesorar y acompañar a los docentes en este modelo de organización digital.  Los datos a tener en cuenta son a partir del 1 de septiembre.  La fecha para su presentación al equipo directivo será antes del 30 del corriente.
Siendo las 11.30hs, se da por finalizada la reunión virtual.

MAD 2021

http://www.sadalmirantebrown.com/movimiento-anual-docente-y-acrecentamiento-2020-2021/ desde la sad 

miércoles, 9 de septiembre de 2020

CRONOGRAMA Y ACCIONE SOBRE PAD 2020

Envio cronograma de acciones para PAD 2020
http://www.sadalmirantebrown.com/pad-2020-notificacion-y-reclamos/

lunes, 18 de mayo de 2020

BUENAS TARDES BUEN COMIENZO DE SEMANA

¿COMO ESTAN? Espero que todos se encuentren bien. 
SILVANA 🇦🇷🇦🇷🇦🇷🇦🇷

viernes, 15 de mayo de 2020

ACTA DE REUNION DEL PERSONAL CON EOE

Dirección General
 De Cultura y Educación 
Escuela Primaria Nº39  
“Ignacio F Rodríguez”                                                                                                       Almirante Brown 11/5/2020

Reunión de Personal
                                    En el día de la fecha, utilizando una video llamada a través de la plataforma del ABC, nos encontramos el equipo de conducción de la EPNº39, su personal docente.  Y EOE
En la siguiente reunión se abordan los siguientes temas:
1º Presentación del equipo directivo, del equipo de EOE y del personal.
Los integrantes de EOE ADRIAN CRESPO Y ESTEFANÍA ORELLANA, en conjunto con el equipo directivo fijaran acuerdos para nuestra institución ante casos de vulnerabilidad hacia familias alumnos y docentes.
Se les pregunta a las docentes como están y como se sienten frente a la situación particular a la que estamos atravesando.
Las docentes manifiestan que se sienten acompañadas y respaldadas por sus pares y equipos.
El EOE manifiesta que está a plena disposición de todos.
El EOE comenta que ellos trabajan en RED.
Adrián menciona que la comunicación con la familia de cada uno debe ser fundamentalmente CLARA y CONCRETA, y ser EMPÁTICOS Y CAUTOS, y la comunicación con la familia debe ser un ida y vuelta 
Ante una situación se debe analizar, ver como es la familia, ya que pueden ser situaciones variadas, y una mala lectura puede llevar a acciones erróneas.  No dar por obvio nada.
Todo tiene que pasar por el equipo directivo y por el EOE.
Estefanía asiente que se debe preguntar cómo están?  Generando tranquilidad.
 Ante la situación que se generó con una madre de 5º A, se le solicita al EOE orientación de cómo llevar en adelante la relación y ante posibles nuevas situaciones como enfrentarlas   Estefanía sugiere seguimiento, registro de acciones y comportamiento. Realizar actas 
 A razón de esta situación y lo conversado con todos los docentes presentes, con respecto al trabajo que se lleva a cabo en la institución, se llega a la conclusión de que la escuela sí es una escuela inclusiva.
Las docentes en general acuerdan que seguirán comunicándose con sus alumnos como hasta el momento, utilizando el vocabulario que están trabajando hasta ahora.
Comparten todas las docentes que su saludo es un saludo correcto cordial y de la mejor manera posible.
Adrián comenta que, ante cualquier situación si se presente una persona querellante o con cuestionamientos erróneos se debe encuadrar a esa persona y resguardar el trabajo, se debería registrar todo para realizar seguimiento de la situación.
También comenta que se debe contestar que existen ACUERDOS INSTITUCIONALES.
Ante un conflicto se debe ser dinámico.  Avisar al EOE Y al equipo directivo en conjunto.  Pedir siempre asesoramiento.
Cuando una familia se comunica con una docente ella debe redactar un acta dónde se debe registrar entre comillas, tal cual, lo dicho por la persona.  No repreguntar  No re victimizar.  Fortalecer el vínculo, no perderlo.  Ser claros cuando se realiza el acta,  Se debe siempre avisar a los equipos para poder pensar en conjunto, de esta manera se suma siempre, en situaciones de temas difíciles.
LO FUNDAMENTAL ES TRABAJAR EN RED Y BUSCAR EL VINCULO.EOE EQUIPO DIRECTIVO DOCENTES Y FAMILIAS.
Protocolo ante una situación de vulnerabilidad 
Comunicar al Equipo directivo y al EOE 
Dar una respuesta concreta al que se comunicó. 
Realizar la red EOE, E. DIRECTIVO Y DOCENTE.  Y trabajar en el momento.
Se recuerda que el equipo directivo y los docentes trabajan 8 Hs diarias, por lo cual tratar de comunicarse con las familias dentro de ese horario.  Fuera de ese horario hay que ser muy cautos.
Estefanía pondrá en el grupo de la institución un recursero donde figura contacto ante casos de vulnerabilidad, falta de alimentos, contención emocional, etc., para guiar y orientar ante cada situación que surja 
En el día de hoy, además, se presenta la bibliotecaria titular que luego de estar de licencia retoma sus actividades.  Cada docente informa las actividades llevadas a cabo desde el inicio del ciclo lectivo para que pueda dar continuidad.  Se la agrega al blog institucional y a los grupos de whatsapp de los grados.
Se da por finalizada la video llamada alentando a los docentes y equipos a seguir trabajando y mejorando día a día.

jueves, 16 de abril de 2020

ACTA REUNION DEL 14/4

Dirección General de Cultura y Educación
Escuela Primaria Nº39 “Ignacio F Rodríguez”
Almirante Brown 14/4/2020

Reunión de Personal
 En el día de la fecha, utilizando una video llamada a través de la plataforma del ABC, nos encontramos el equipo de conducción de la EPNº39 y su personal docente.
 En la siguiente reunión se abordarán los siguientes temas:
1º Presentación del equipo directivo y del personal. Saludo de la directora y felicitaciones al equipo de docentes y profesores de la institución por su gran trabajo ante esta situación que nos acoge. 
2º Reflexión del rol de la escuela en este momento, tratar de garantizar la entrega de tareas y contar con una comunicación fluida, con las familias y alumnos a través de diferentes canales como blogs , grupos de what’s  App , de difusión, clases virtuales entre otros. 
3º Se tratarán nuevos acuerdos.   Acordar modos y formas de trabajo, registrar cuando y cuántas actividades en el blog.  Dos tareas por área, dos tareas de matemática, dos tareas de prácticas del lenguaje, que pueden estar vinculadas con las aéreas de Cs Soc. y Cs Nat.  Esas tareas se retomarán y se vincularán con las clases sincrónicas.  En las clases sincrónicas los mensajes deben ser cortos al igual que los audios.   
Como organizar la clase sincrónica: saludo de los directivos, tomar lista, y desarrollo de la clase con participación de la docente y de los profesores de distintas áreas que correspondan a ese año.  
Completar un registro con fechas y devoluciones de las tareas.
Acuerdos de días y quienes suben las actividades en el blog.  
Lunes: suben las tareas los maestros de grado EMATP INGLES Y BIBLIOTECARIA.
Martes: los profesores de artística y EDI.
Miércoles: Educación Física y EDI 
• Así mismo se les recuerda a los profesores que cuando suban una actividad al blog, con previa revisión del equipo directivo, deben colocar que los alumnos deben estar bajo supervisión de un adulto al realizar dicha actividad. 
• Será una tarea por semana de los profesores especiales.  
Continuamos con el mismo cronograma de las clases sincrónicas, en diferente horario.
• Miércoles de 11hs a 12.30hs 6º 
• Miércoles de 14hs a 15.30hs 5º 
• Jueves de 11hs a 12.30hs 4º 
• Jueves de 14hs a 15.30hs 3º 
• Viernes de 11hs a 12,30hs 2º 
• Viernes de 14hs a 15,30hs 1º
Los grupos sincrónicos estarán abiertos los días de lunes a viernes en el horario de 8 a16hs para evacuar dudas que podrían tener alumnos y familias, referente a las tareas 
• Los profesores y docentes que participan de la reunión exponen su opinión. 
• Se acuerda también que los días viernes los alumnos de 2º ciclo deberán entregar las tareas para su visualización y corrección de las mismas 
• No se colocará nota numérica sino conceptual. 
• Siendo las 11hs finaliza la reunión del personal.

Directora: Liliana Cirillo
Vicedirectora: Alicia Muller
Secretaria: Silvana Cejas

sábado, 11 de abril de 2020

ACTA DE REUNION CON PERSONAL 7/4

Dirección General de Cultura y Educación 
Escuela Primaria Nº39 “Ignacio F Rodríguez”
 Almirante Brown      7/4/2020 Reunión de Personal 

En el día de la fecha, utilizando una video llamada a través de la plataforma del ABC, nos encontramos el equipo de conducción de la EPNº39 y su personal docente, siendo las 8.30 hs.
En la reunión se abordaron los siguientes temas:
 1º Presentación del equipo directivo y del personal. Saludo de la directora y felicitaciones al equipo de docentes y profesores de la institución por su gran trabajo ante esta situación que nos acoge.
 2º Reflexión del rol de la escuela en este momento, tratar de garantizar la entrega de tareas y contar con una comunicación fluida , con las familias y alumnos a través de diferentes canales como blogs , grupos de whats App , de difusión , clases virtuales entre otro. 
3º Se trataran nuevos acuerdos 
* Enviar al equipo directivo las agendas con los contenidos que se dan en las actividades pueden ser quincenal o semanal. 
*Clases sincrónicas (como se trabajaran) 
*Cuando y como nos comunicaremos con las familias. Utilizando los medios que ya fueron detallados.
 *Si surgen alguna situación en especial se debe informar al equipo directivo.
 *La Vicedirectora nos recuerda cómo deberían ser las clases cortas divertidas y que los alumnos puedan resolver. 
• A continuación cada docente del año informa matricula del año y matricula de alumnos a la cual le llegan las tareas y que están en continúa comunicación. 
• Expresan como les fue en las clases virtuales. Los docentes manifiestan sus acciones, sus intervenciones y  el  ida y vuelta con sus alumnos al mismo tiempo el equipo directivo realiza sus intervenciones. 
• Luego dela primer experiencia de video llamadas los docentes con el equipo directivo se ponen de acuerdo en cómo serían las clases venideras. 
• En las próximas clases sincrónicas intervendrán los profesores de las distintas áreas compartiendo junto a las docentes y alumnos de las mismas 
•  Así mismo se les recuerda a los profesores que cuando suban un actividad física al blog con previa revisión del equipo directivo deben colocar que los alumnos deben estar bajo supervisión de un adulto al realizar dicha actividad. 
• Se acuerdan los días y nuevos horarios para las clases sincrónicas que serán los siguientes 
• Miércoles de 11hs a 12.30hs 6º 
• Miércoles de 14 hs a 15,30hs 5º 
• Jueves de 11hs a 12.30 hs 4º
 • Jueves de 14 hs a 15,30 hs 3º 
• Viernes de 11 hs a 12,30 hs 2º 
• Viernes de 14 hs a 15,30 hs 1º 
 • Se menciona que el personal que no participo de dicha reunión virtual deberá realizar la devolución por mail de los datos solicitados.
 • Otro tema que se menciona es que si en alguna familia existe la posibilidad de que algún integrante este enfermo lo informen inmediatamente.
• Se programará otra reunión virtual quedando en avisar día y horario, uno de los temas que se tratarán es sobre los contenidos prioritarios a trabajar con los alumnos de cada año. 
El equipo de conducción da como finalizada la reunión de video llamada siendo las 11,45 hs. Mencionando que estará en continua comunicación con todo el personal.

viernes, 3 de abril de 2020

sábado, 28 de marzo de 2020

ACTA DE REUNIÓN VIDEO LLAMADA 27/3


Dirección  General
 de Cultura y Educación
Escuela Primaria Nº39 
“Ignacio F Rodríguez”                                                                            Almirante Brown 27/3/2020


Reunión de Personal
                                    En el día de la fecha, utilizando una video llamada a través de la plataforma del ABC, nos encontramos el equipo de conducción de la EPNº39 y su personal docente.
  En la siguiente reunión se abordaran los siguientes temas:
1º Presentación del equipo directivo y del personal .
Saludo de la directora y felicitaciones al equipo de docentes y profesores de la institución por su gran trabajo ante esta situación que nos acoge.
2º Reflexión del rol del la escuela en este momento, tratar de garantizar la entrega de tareas y contar con una  comunicación fluida , con las familias y alumnos  a través de diferentes canales como blogs , grupos de  whats App , de  difusión , clases virtuales entre otro.
3º Se le propone a los docentes que realicen un relevamiento de la cantidad de los alumnos que están recibiendo las tareas .
·         Testear alumnos sin conexión
El equipo debe estar al tanto de la cantidad de los alumnos que están participando de todos los años
Arbitrar por todos los medios que llegue a la totalidad del alumnado las distintas actividades de todas las aéreas.
4ª Este lunes y martes no se enviaran las tareas por ser feriado.
5ª organización del trabajo
·         Enviar al equipo directivo las agendas con los contenidos que se dan en las actividades pueden ser quincenal o semanal.
·         Las actividades son enviadas por el blog  , se pueden enviar actividades de los cuadernillos con horarios que ya se darán abajo a conocer .
·         Subir reporte de las actividades en el blog.
·         Realizar clases virtuales donde participaran los docentes, alumnos, familias y directivos. Serán de una hora y media .en ellas se darán la clase y así mismo se procederá a saber quienes participan de las misma donde registraremos su presencia (tomar  lista)-.
·         Se habilitaran días y horarios para las clases que serán los siguientes
·         Miércoles  de 8,30hs a 10hs 
·         Miércoles de 10,30 hs a 12hs 5º
·         Jueves de 8.30 hs a 10 hs 
·         Jueves  de 10.30  hs  a 12 hs 
·         Viernes de 8,30 hs a  10 hs 2º
·         Viernes de 10,30 hs a 12 hs 
·         En esa clase se incorporará al equipo directivo para calmar ansiedades.
·         Las tareas deben ser cortas fáciles , divertidas  , lúdicas  y significativas.
·         Las docentes si poseen alguna duda deben consultarlo al equipo directivo .
·         Cualquier situación que se presente con la familia deben notificar al equipo directivo para intervenir.
·          
6º Momento en el que cada docente y profesor exprese su opinión, sugerencias y experiencias de sus clases y participación del blog.
  La profesora Sandra Sturla nos comenta como realizar una clase virtual para los docentes y profesores que aun no realizaron. Así mismo ella ofrece un tutorial en grupo de whath app  “Crear clase virtual “
·         Se les informa al personal docente que se creo un blog para asuntos administrativos  donde se les informara todo lo que notifiquen desde las distintas dependencias como Consejo Escolar ,SAD  ,etc. El mismo es ep39burzacosecretaria.blogspot.com.
El equipo de conducción da como finalizada la reunión de video llamada siendo las 12,40 hs. Mencionando que estará en continua comunicación con todo el personal.



COBRO DE HABERES CON TICKETERA

"SAD Almirante Brown - Secretaria de Asuntos Docentes distrito Almirante Brown" http://www.sadalmirantebrown.com/cobro-haberes-ticketera-abierta/

jueves, 26 de marzo de 2020

BIENVENIDOS AL BLOG



                 

HOLA

 ESTE BLOG   ES PARA USO DE INFORMACIÓN INHERENTE A LO ADMINISTRATIVO DE LA SECRETARIA